التعلم المدمج (Blended Learning): نموذج عملي لرفع كفاءة فرق الموارد البشرية
يُتوقَّع من فرق الموارد البشرية أن توظّف أسرع، وتدرّب بذكاء أكبر، وتدير المخاطر بلا هفوات، وغالبًا بوقت محدود وفرَق موزّعة، حيث يلبّي التعلّم المدمج هذه الحقيقة عبر مزج محتوى دقيق ذاتي الوتيرة مع ممارسة حيّة، وتعزيز أثناء العمل، وقياس مرتبط بنتائج الأعمال، والهدف ليس “جلسات”، بل تغيّر سلوكي مرئي في المقابلات، ومحادثات التغذية الراجعة، وحالات علاقات الموظفين (ER)، واستخدام التحليلات.
اقرأ أكثر